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文化基础部
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文化基础部


    主任:于晓泉               联系电话:0851-4127108

 

工作职责

 一、基本情况

文化基础部是负责学院公共理论课教学的重要教学管理部门,也承担学院学生素质教育工作。现有专、兼职教师人46人,其中教授2人、副教授10人、讲师20人,具有硕士研究生学历的20人,是一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍。

文化基础部现有全部办公使用面积1633 m2,其中实训基地面积863m2,,有多媒体教室两间,实验室总资产26万元。拥有体育场馆面积14196m2、其中可容纳2000人的体育馆1500 m2、可容纳10000人的体育场(塑胶跑道)占地面积12696 m2,体育设施资产40余万元。

文化基础部承担学院的护士人文修养、大学语文、英语、体育与健康、数学、化学、物理等公共基础课的教学,同时还承担了各专业应用写作课程、普通话、书法、棋类、形体、口才与表达、摄影、艺术、美学基础、音乐欣赏等以提高学生素质为出发点的通识课程教学。

文化基础部的绝大多数课程,都和学生的思想品德、人文素养、智慧成长、身心健康息息相关。所以,文化基础部课程发展的总体思路是:教育教学内容贴近社会、贴近学生工作和生活,满足学生专业学习的需要、与人相处的需要、生存的需要、工作的需要,有助于学生终身可持续发展。探索学生喜闻乐见的教学方法和多元评价方式。

二、教学督导落在实处,教学质量稳步提高

    文化基础部成立了教学督导工作组,制定了《教学质量监控办法》、《集体备课规定》、《听课巡课督查反馈制度》、《教研活动规定》等一系列保证教学质量的规章制度,开展了两级听课、巡课督查工作,配合学院的教学督导,文化基础部的教学质量稳步提高。

三、科研工作稳步发展  教改工作彰显特色

2012年至今,文化基础部每年均有科研项目立项,老师主持的课题有《中职和高职教育有效衔接研究》(结题); 《教与学的对话——高职护理英语教学主体间性研究》(结题);《黔产野生水芹的基础物质及抗糖尿作用机制的研究》(在研);《高职护理英语教学与涉外护理专业学生就业能力培养的关联性研究》(在研),《大数据时代高职护理英语教学数字化转型与应用研究》(申报)、《高职医学英语项目驱动教学模式研究》(申报)。课题收到了以研促教,以教促研究,教学科研稳步发展的效果。

已经建成《护理应用文写作》院级精品课一门。教师发表科研、教改论文77 篇。根据文化基础部教学“为学生专业发展服务、为学生终身发展服务”的理念,各门课程都进行了教学内容与专业接轨、与行业需求接轨的课改,力争提高学生的求职就业能力。

四、素质教育尽显优势,素质活动硕果累累

自有建制以来,文化基础部承担了大量的学生素质教育任务,指导学生参与各类赛事取得优异成绩。在第二届大学生运动会上,指导我校同学获得高职高专组乒乓球女子亚军、男子第三名、第六名;在贵州省高校校园文化月活动中,指导学生获得经典诗文诵读网络大赛一等奖、经典诗文诵读个人优秀奖、经典诗文诵读集体优秀奖、征文比赛三等奖;历年指导学生参加全国卫生职业院校学生征文比赛多次获一、二、三等奖;指导我校学生参加“贵州省大学生知识竞赛”,参赛学生荣获二等奖。指导学生作文在《青年时代》杂志公开发表;指导学生参加全国涉外护理专业英语演讲比赛多次获一、二、三等奖,指导学生参加贵州省职业院校学生职业技能大赛之英语口语比赛,获得一、二、三等奖的好成绩。文化基础部还承担了为学院部分教师审阅推荐参赛征文的任务。

文化基础部牵头举办了学院田径运动会、学生“读中外经典,建书香校园”活动,经典诵读比赛、演讲比赛、好书推介比赛等。语文老师多次为学生举办了中国传统文化的讲座。承担了学生征文评审、贵州省大学生知识竞赛、全国中职生文明风采大赛参赛学生的培训指导等工作任务。文化基础部还指导学院文学社、读书协会、书法协会、英语角、体育协会等多个学生社团开展活动,使学生在社团工作中发展能力,锻炼成长。这些活动的开展,提高了学院在职业院校的知名度,丰富了学生校园生活,提高了学生的综合素质。 

五、自律爱生是师魂 文化建设富于特色

文化基础部的文化建设内容有制度建设、行为规范建设、环境文化建设。在内容上以敬业、自律、爱生为主题,以典雅美观为要求,督促老师们兢兢业业教书、尽心尽力育人,在言行举止上做学生的表率。文化建设富有特色。

 
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